VOCÊ é seu Maior Incentivo
Qual é o incentivo que você precisa para dar uma guinada em sua vida? Por acaso seria o nascimento de um filho? Ou quem sabe, algo mais radical, com sua mãe internada num hospital, ou até um acidente que te deixe entre a vida e a morte?
Tudo isso pode servir como uma injeção de ânimo, até mesmo como um choque, um soco dado pela vida, nos casos mais dramáticos, mas precisava deixar as coisas chegarem à este ponto? Sim, porque a desgraça não é um incentivo, mas uma ameaça, algo que não lhe deixa muitas escolhas: "Ou se mexe,ou sofre as consequencias"
Então, não seria bem melhor compreender que VOCÊ deveria ser seu maior incentivo, portanto, não precisaria de nenhum "empurrão" para tomar uma atitude?
Sim, meu anjo, você tem que aprender que sua vida deve ser tocada com a única intenção de conseguir sempre o melhor para VOCÊ. Não importa o que os outros digam ou façam, tudo é uma questão de construir o futuro levando-se em conta seus desejos. Porém, por mais que tenha sonhos, se não tiver vontade de conquistaálos, tudo não passará de tentativas frustradas, tiro na água!
Pense no que deseja, faça uma análise entre o que você é hoje e o que acha que deveria ser para conquistar seus sonhos.
Vamos dizer que o seu sonho é se tornar uma médica ou médico. Então, você vive se imaginando vestida(o) toda de branco, reconhecida como uma cirurgiã famosa e etc e tal...Só tem alguns pequenos probleminhas: vontade para estudar durante anos, ralar para pagar os estudos, abrir mão da sua vida de baladas, deixar de acordar tarde...
Bem, a escolha é sua: você pode se acomodar nesta vidinha ou pagar o preço e encarar.
Mas tem outro pequeno detalhe:
Será que você se gosta tanto à ponto de ir à luta?
Claro, porque se você não se gostar, jamais encontrará o incentivo que tanto precisa.
Entenda uma coisa: se não fizer por você, ninguém o fará!
E depois, não adianta ficar culpando Deus e os Outros por não ter sido nada na vida.
Aproveito o hoje e o agora e se decida.Vale a pena estudar!
SEJA SEU MAIOR INCENTIVO.
Coordenadores da Sala de informática
Carmem e Celso
domingo, 28 de março de 2010
Música boa para se ouvir
DUETO
(Chico Buarque)
Consta nos astros, nos signos, nos búzios
Eu li num anúncio, eu vi no espelho
Tá lá no evangelho, garantem os orixás
Serás o meu amor, serás a minha paz
Consta nos autos, nas bulas, nos dogmas
Eu fiz uma tese, eu li num tratado
Está computado nos dados oficiais
Serás o meu amor, serás a minha paz
Mas se a ciência provar o contrário e se o calendário nos contrariar
Mas se o destino insistir em nos separa
Danem-se os astros, os autos, os signos, os dogmas,
Os búzios, as bulas, anúncios, tratados, ciganas,
Projetos, profetas, sinopses, espelhos, conselhos
Se dane o evangelho e todos os orixás
Serás o meu amor, serás, amor, a minha paz
(…)
(Chico Buarque)
Consta nos astros, nos signos, nos búzios
Eu li num anúncio, eu vi no espelho
Tá lá no evangelho, garantem os orixás
Serás o meu amor, serás a minha paz
Consta nos autos, nas bulas, nos dogmas
Eu fiz uma tese, eu li num tratado
Está computado nos dados oficiais
Serás o meu amor, serás a minha paz
Mas se a ciência provar o contrário e se o calendário nos contrariar
Mas se o destino insistir em nos separa
Danem-se os astros, os autos, os signos, os dogmas,
Os búzios, as bulas, anúncios, tratados, ciganas,
Projetos, profetas, sinopses, espelhos, conselhos
Se dane o evangelho e todos os orixás
Serás o meu amor, serás, amor, a minha paz
(…)
quinta-feira, 11 de março de 2010
Feira Virtual de Ciências e Engenharia
A produção de brinquedos educativos feitos com Miriti e sua utilização no ensino de ciências
Autores
Luana Letícia Silva dos Santos, Glenda Ronely Gomes Correa
Orientador
Ângela Costa Santa Brigida
Instituição
E.E.E.F.M. Joaquim Viana
Resumo
Foram construídos brinquedos educativos que servirão como instrumentos complementares nas aulas de Física, Química e Biologia utilizando-se como matéria-prima o Miriti (Mauritia Flexuosa), que pode ser adquirido com facilidade na capital, Belém. O presente projeto visa despertar o interesse dos alunos do ensino médio para a disciplina de Física, Química e Biologia, a partir da construção de brinquedos educativos, desenvolvendo, assim, a criatividade, estimulando a curiosidade e relacionando-os ao cotidiano dos alunos. A fabricação dos brinquedos privilegiou um planejamento segundo a escolaridade e os conteúdos da disciplina, os brinquedos foram construídos juntamente com os alunos por meio de oficinas ministradas pelo professor coordenador do projeto. Os brinquedos escolhidos foram: rato, roda-gigante, tatu, cobra, barco, periscópio, estrutura de DNA, células animais e vegetais e modelos atômicos de diversas estruturas. Os estudos teóricos foram baseados em cada brinquedos, dentre eles, temos: Movimento Circular, Transmissão e Conservação de Energia, Empuxo, Óptica Geométrica, Ecologia, a Célula, Tabela periódica, Química Orgânica, dentre outros. Esse projeto tem como meta construir no prazo de um ano, diversos brinquedos para serem usados em sala de aula, visto que a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Joaquim Viana não possui um laboratório Multidisciplinar para que as aulas práticas dessas disciplinas sejam ministradas.
Assista o vídeo:
Este trabalho está participando da Febrace (Feira Virtual de Ciência e Engenharia) e concorre a um prêmio nacional, precisamos fazer nossa parte: divulgar e votar. Trata-se de um trabalho inovador e criativo.
Solicito aos professores de Sala de Informática que publiquem esta texto em todos os blogs das escolas e peçam para os alunos e professores votarem neste projeto.
O processo de premiação já está na etapa final e depende de nosso apoio (votos) para se classificar.
Para votar no projeto visitem o seguinte sítio:
www.febrace.org.br/virtual/EXA/211
Blogueiros paraenses uni-vos!
Autores
Luana Letícia Silva dos Santos, Glenda Ronely Gomes Correa
Orientador
Ângela Costa Santa Brigida
Instituição
E.E.E.F.M. Joaquim Viana
Resumo
Foram construídos brinquedos educativos que servirão como instrumentos complementares nas aulas de Física, Química e Biologia utilizando-se como matéria-prima o Miriti (Mauritia Flexuosa), que pode ser adquirido com facilidade na capital, Belém. O presente projeto visa despertar o interesse dos alunos do ensino médio para a disciplina de Física, Química e Biologia, a partir da construção de brinquedos educativos, desenvolvendo, assim, a criatividade, estimulando a curiosidade e relacionando-os ao cotidiano dos alunos. A fabricação dos brinquedos privilegiou um planejamento segundo a escolaridade e os conteúdos da disciplina, os brinquedos foram construídos juntamente com os alunos por meio de oficinas ministradas pelo professor coordenador do projeto. Os brinquedos escolhidos foram: rato, roda-gigante, tatu, cobra, barco, periscópio, estrutura de DNA, células animais e vegetais e modelos atômicos de diversas estruturas. Os estudos teóricos foram baseados em cada brinquedos, dentre eles, temos: Movimento Circular, Transmissão e Conservação de Energia, Empuxo, Óptica Geométrica, Ecologia, a Célula, Tabela periódica, Química Orgânica, dentre outros. Esse projeto tem como meta construir no prazo de um ano, diversos brinquedos para serem usados em sala de aula, visto que a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Joaquim Viana não possui um laboratório Multidisciplinar para que as aulas práticas dessas disciplinas sejam ministradas.
Assista o vídeo:
Este trabalho está participando da Febrace (Feira Virtual de Ciência e Engenharia) e concorre a um prêmio nacional, precisamos fazer nossa parte: divulgar e votar. Trata-se de um trabalho inovador e criativo.
Solicito aos professores de Sala de Informática que publiquem esta texto em todos os blogs das escolas e peçam para os alunos e professores votarem neste projeto.
O processo de premiação já está na etapa final e depende de nosso apoio (votos) para se classificar.
Para votar no projeto visitem o seguinte sítio:
www.febrace.org.br/virtual/EXA/211
Blogueiros paraenses uni-vos!
segunda-feira, 1 de março de 2010
APROVAÇÃO NO VESTIBULAR
A Escola Traccaiolli parabeniza os alunos Jorge Nascimento (Pai) e Jorge Fernandes (filho) pela aprovação no VESTIBULAR 2010.
Estamos felizes por compartilhar esta grande vitória!
Parabéns pela conquista merecida!
Muito Sucesso nesta nova etapa da vida!
Abaixo mensagem enviada pelo aluno Jorge Nascimento a profª Ilda Fernandes:
"Um novo dia, um novo horizonte, novas esperanças...
Com a ajuda de Deus, o trabalho profissional de vocês, muitas horas de estudos e as vezes, noites sem dormir, FUI APROVADO NO VESTIBULAR DA UFPA, em Licenciatura em Matemática. O meu filho Jorge Fernandes, foi aprovado no PROUNI pela UNIP com a nota do ENEM.
O mérito da vitória é de vocês: o corpo docente da Escola TRACCAIOLLI , a direção perfeita da ex-diretora Carmem e a nova e dinâmica direção da diretora Miriam.
Que Deus abençoe a todos!
Jorge Nascimento.
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